Aula de leitura


A leitura é muito mais
do que decifrar palavras.

Quem quiser parar pra ver
pode até se surpreender:

vai ler nas folhas do chão,
se é outono ou verão;

nas ondas soltas do mar,
se é hora de navegar;

e no jeito da pessoa,
se trabalha ou se é à-toa;

na cara do lutador,
quando está sentindo dor;

vai ler na casa de alguém
o gosto que o dono tem;

e no pêlo do cachorro,
se é melhor gritar socorro;

e na cinza da fumaça,
o tamanho da desgraça;

e no tom que sopra o vento,
se corre o barco ou se vai lento;

e também no calor da fruta,
e no cheiro da comida,

e no ronco do motor,
e nos dentes do cavalo,

e na pele da pessoa,
e no brilho do sorriso,

vai ler nas nuvens no céu,
vai ler na palma da mão,
Aula de leitura

vai ler até nas estrelas,
e no som do coração.

Uma arte que dá medo
é a de ler um olhar,
pois os olhos têm segredos
difíceis de decifrar.

(Ricardo Azevedo)
Mais uma do Blog " Falando da Ed. Infantil" ótimo

Peguei do blog - "Falando da Educação Infantil"




O Livro




Eu sou um livro,
sou importante.
Tenho um trabalho
emocionante

É com palavras
que me sustento
e nelas levo
conhecimento.

Se alguém procura
o que fazer,
sou opção
de bom lazer.

Eu posso ser
muito engraçado,
deixar você
bem humorado.

Eu posso ser
seu professor
e lhe ensinar
com todo amor.

Eu posso ainda
ser seu amigo,
levar você
sempre comigo.

Eu só não posso
fazer careta
se me abandonam
numa gaveta.




Rosa Clement, © 2007

“Brincar com as crianças não é perder tempo, é ganhá-lo, se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.”


Carlos Drummond de Andrade

Artes Visuais

Romero Britto

Turminha 2009

Há pessoas que nos falam e nem as escutamos, há pessoas que nos ferem e nem cicatrizes deixam mas há pessoas que simplesmente aparecem em nossas vidas e nos marcam para sempre.

Cecília Meireles

As Cem Linguagens da Criança

A criança é feita de Cem.
A criança tem Cem mãos, Cem pensamentos e modos de pensar, jogar e de falar...
Cem, sempre cem
Cem modos de escutar as maravilhas de amar...
Cem alegrias para cantar e compreender,
Cem mundos para descobrir,
Cem mundos para inventar,
Cem mundos para sonhar...
A criança tem Cem linguagens (e depois Cem, Cem e Cem)
Mas roubaram-lhe noventa e nove!!!
A escola e a cultura lhe separaram a cabeça do corpo.
Dizem lhe: De pensar sem as mãos, de fazer sem a cabeça,
de escutar e de não falar, de compreender sem alegrias,
de amar e maravilhar-se somente na Páscoa e no Natal.
Dizem lhe: que o jogo e o trabalho, a realidade e a fantasia,
a ciência e a imaginação, o céu e a terra,
a razão e o sonhos são coisas que não estão juntas...
Dizem-lhe que as Cem não existem.
A criança diz: o contrário, as Cem existem!!!"
Porque ser criança não é sinonimo de inferioridade...
ABAIXO O ADULTOCENTRISMO!!!"


Forman - Ed. Artmed, Gandini, Livro "As Cem Linguagens da Criança" - Edwards

Regras de convivencia

Tudo que é feito de forma coletiva se

torna mais forte e melhor! Amor , perseverança , paciência e um belo sorriso também ajudam muito.